FONDAZIONE DI SARDEGNA – Tech Education 2026 -DISSEMINAZIONE

IMPARARE INSIEME CONNESSI OVUNQUE. Innovazione digitale e Peer Education per una scuola diffusa

Personale scolastico

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Il progetto si pone in continuità con il progetto “Insieme è meglio! Connessioni digitali per imparare a collaborare”, realizzato nell’ambito del bando Tech Education 2025, che ha introdotto nell’Istituto percorsi di apprendimento cooperativo supportati dall’uso delle tecnologie digitali.

A partire dai risultati e dalle esperienze maturate, il presente progetto intende consolidare e mettere a sistema le pratiche sperimentate, rafforzando le competenze digitali e l’utilizzo delle piattaforme collaborative da parte di docenti e studenti. L’obiettivo è trasformare queste innovazioni in un modello organizzativo stabile per l’intero Istituto.

Per realizzare una scuola sempre più diffusa e connessa, il progetto rafforza il collegamento tra i plessi di scuola secondaria di Buddusò, Pattada e Alà dei Sardi, trasformandoli in un unico ambiente di apprendimento collaborativo. Attraverso il potenziamento delle dotazioni tecnologiche e l’utilizzo delle Digital Board sarà possibile attivare attività didattiche in collegamento sincrono tra classi di sedi diverse,

favorendo scambi di esperienze e momenti di apprendimento cooperativo. L’obiettivo è superare le distanze geografiche permettendo agli studenti di confrontarsi e costruire conoscenze come parte di un’unica comunità scolastica. In questo contesto la tecnologia diventa uno strumento per ampliare le relazioni educative e rendere la didattica più partecipativa e dinamica.

Il percorso prevede momenti di formazione e accompagnamento per i docenti, attività laboratoriali e la presenza di esperti, ma pone al centro soprattutto il protagonismo degli studenti. Il fulcro metodologico sarà la Peer Education: gli alunni con maggiori competenze digitali diventeranno tutor dei compagni degli altri plessi, favorendo la diffusione delle buone pratiche.

Accanto alle attività in collegamento digitale sono previsti anche incontri in presenza tra le classi dei diversi plessi, per rafforzare il senso di appartenenza all’Istituto. Tutte le esperienze saranno documentate in un repository digitale condiviso, utile a valorizzare i percorsi realizzati e a rendere disponibili materiali e buone pratiche per l’intera comunità scolastica.

DISSEMINAZIONE .pdf.pades

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